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寓教于乐 书香徽州竹文化研学拓展游受青眼

  在拥抱大自然中感悟竹子的精力和气节、跟徽州竹雕巨匠学习挑选竹子、在快闪中齐唱《我和我的故国》。日前,来自北京外国语大学附属小学150名师生在潜口镇蜀源村竹海睁开了一场别开生面的研学游,感知徽州竹雕文化的魅力,表达爱国情怀。

  在蜀源竹海,徽州竹雕巨匠洪建华向门生咱咱们介绍了竹子的生长过程及特性,重点讲述了竹文化与历史。在中国历史上,竹子的研究和利用可追溯到五六千年前的新石器时代,竹子四季常青意味着坚强的性命、青春永驻;竹子空心代表虚怀若谷的品格;其枝弯而不折,是柔中有刚的做人原则;生而有节、竹节必露则是高风亮节的意味。运动现场,竹雕巨匠娓娓道来、深入浅出的讲述让门生咱咱们受害匪浅,发生共鸣。

  北京外国语大学附属小学 梁皓瑄:我劳绩到一些竹子的知识, 我挺喜欢竹子的挺劲,笔直向上,我盼望我以后也能如许。

  作为竹雕巨匠,洪建华还现场传授门生咱咱们如何挑选得当镌刻用的竹子,从泉源上了解竹雕制作全过程。

  徽州竹雕巨匠 洪建华:咱咱咱们选竹子的第一步便是竹子的年纪,它刚好合适了咱咱咱们镌刻的时候就来看看它圆不圆,看它圆不圆用手摸一下,打个转……小同伙摸摸圆不圆。

  除了用手感触竹子的圆度,门生咱咱们还学习了用眼睛看竹子的色彩判断竹子年纪,用耳听敲击竹子的声音判断竹子的品格,并观看了砍竹子,体验了裁锯竹子,选取镌刻竹材。全体过程,门生咱咱们豪情亲热高涨,乐在此中,劳绩满满。

  本┩夤锎笱Ц绞粜⊙ 杨子奥:咱咱咱们黉舍就因此竹文化为特色的,本日我来这亲身体验到也看到了全体竹子的生长过程,和如何辨别竹子的年纪,颠末过程敲竹子摸竹子的办法可以或许或许辨别竹子的年纪,了解竹子的全体生长过程,本日劳绩很大。

  洪建华介绍说,比年来跟着研学游的兴起,他开办的徽派镌刻博物馆经常接到国内黉舍的研学游团队,但每次都在博物馆内睁开,不能让门生全面地了解体验徽州竹雕文化,所以这次专门抉择蜀源竹海,推出“虚怀解竹、匠心筑梦”书香徽州竹文化研学拓展游,颠末过程全过程的体验,感受徽派竹雕的魅力和一份独特的徽韵匠心。

  徽州竹雕巨匠 洪建华:咱咱咱们这次运动重要是把小孩带进大山,因为很多非遗的原资料都是来自于大山里面,所以咱咱咱们就把非遗的课由本来的博物馆引入山里面来,到山里看竹子听竹子,了解什么样的原资料得当刻竹,给他咱咱们普及一下非遗最基础的常识。下昼咱咱咱们会让他咱咱们回到博物馆去,去深度体验懂得工艺的技能,如许就让小孩子从新到尾了解全体工艺的流程。

  体验竹子关键后,全体老师和门生还在竹海停止了歌唱《我和我的故国》“快闪”运动,用深情的歌声表达爱国心声,献礼故国七十华诞。(记者:谢国洪 江大俊)

【来源:徽州区融媒体中央 】(任务编辑:吕 嘉)

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